Blog do Labjor agora é Jornalismo NIC
Laboratório de Jornalismo do Núcleo Integrado de Comunicação – Célula do Jornalismo Convergente
Os 108 alunos de ensino médio da escola Dáulia Bringel participaram na terça-feira, 18, do Unifor Experience, uma das atividades do Mundo Unifor, e tiveram a oportunidade de ver a simulação de um tribunal. Na visita, os estudantes conheceram as exposições Unifor Plástica e Casa de Plástico. Em seguida, foram levados ao Teatro Celina Queiroz, onde aconteceu a principal atividade do dia: o júri simulado.
Por Aline Cardoso
Há uma discussão latente sobre o destino dos livros. O papel é legado dos chineses sempre foi de grande valia, mas nos últimos anos, com a ascenção das novas tecnologias, tem seu emprego na corda bamba.
É comum andar pelas ruas e ver pessoas com seus mais variados aparelhos eletrônicos, cada um com uma utilidade e às vezes um só com todas elas. Raros são os bloquinhos, caderninho de anotações, agenda telefônica, revistas, livros então, nem cabe mensurar. O hábito de ler o jornal continua o mesmo, o que mudou foi a maneira. Agora aquela enorme folha de papel com seus variados cadernos cabem numa tela de computador e nos Tablets.
E por falar neles, a discussão remete à implatação desses aparelhos em instituições de ensino fundamental e médio. A última, que por sinal foi de grande impacto, refere-se à uma publicidade proposta pelo colégio Ari de Sá Cavalcante. Com o título “Tablet substitui livros”, a propaganda trouxe repercussão, gerando polêmica sobre o assunto.
De fato, a proposta de implantação de IPads em instituições de ensino privada não é novidade, o que poucas pessoas sabem é que o Ministério da Educação (MEC) confirmou que o Governo pretende implantar nas escolas públicas um programa de educação digital com uso de tablets em conjunto com o material tradicional do Plano Nacional do Livro Didático (PNLD).
A estratégia do governo é reduzir em até 36% os preços dos aparelhos tornando-os mais acessíveis. Esse processo de obtenção até a implantação de tablets nas escolas públicas está previsto para 2014, aformou Aloísio Mercadante, ministro da Ciência e Tecnologia. O novo modelo de educação digital já foi amplamente disseminado no exterior. Países como Coreia do Sul e Taiwan já adotaram o modelo e pretendem acabar com o uso de livro (de papel) e até mesmo com as bibliotecas.
Diante da nova estrutura de educação, as instituições de ensino privado largam na frente nessa corrida tecnológica. Conservadores e ultramodernos dividem opiniões. Será que os tablets irão substituir os livros?
O Nordeste, juntamente com a Amazônia e o Centro-Oeste, são as zonas de crescimento dos próximos anos. Foi o que o jornalista econômico Luís Nassif declarou nesta quinta-feira (18), no auditório da Receita Federal. A palestra faz parte da quinta edição do Prêmio Sefin de Finanças Municipais. “O Nordeste tem uma capacidade incrível de organização social do empreendedor”, defendeu.
O aumento do salário mínimo e o programa bolsa família tiraram muitas pessoas da pobreza. Regiões que antes estavam estagnadas passaram a gerar consumo. Esse mercado consumidor permite o desenvolvimento dos pequenos empreendedores, que, no Nordeste, são os artistas populares e os profissionais do artesanato, segundo Nassif. Para ele a consequência maior dessas mudanças é um salto na economia.
O jornalista traçou um panorama da história econômica brasileira e afirmou que há cerca de quatro anos ocorreu um fenômeno importante: a recuperação da autoestima nacional. Com isso, o jeitinho brasileiro, antes visto de forma depreciativa, é analisado de forma positiva atualmente. “Somos descolados, temos habilidade”.
Além do palestrante, o evento contou também com as presenças do vereador Acrísio Sena, presidente da Câmara Municipal de Fortaleza, e do secretário de finanças da capital cearense, Alexandre Cialdini.
A abertura da cerimônia ficou a cargo do Grupo Companhia Lua de Teatro, que apresentou a esquete “Os primos”. Em tom lúdico, os três personagens contaram a história do primo rico e do primo pobre com pinceladas de esclarecimentos sobre educação fiscal. Porque “a bem da cidadania/ é preciso explicar/ é preciso aprender/ é preciso se informar”, como cantaram os atores.
O Prêmio Sefin é promovido Secretaria de Financas com o objetivo de promover a educação fiscal.
Serviço
Informações: www.sefin.fortaleza.gov.br/premiosefin
Fone: 3452 1481
Texto de Marília Pedroza
De forma descontraída e informativa: foi assim que o Núcleo Integrado de Comunicação (NIC) foi divulgado aos mais de 300 alunos dos cursos de Jornalismo e Publicidade e Proganda da Unifor, presentes no Teatro Celina Queiroz. O Fórum de Comunicação (Focom) ocorreu na manhã desta quarta (17).
O objetivo inicial do evento era promover a integração dos dois cursos e mostrar aos universitários as células que compõem o NIC: o Laboratório de Jornalismo (Labjor), a agência de publicidade, o Grupo de Mídia Interativa da Unifor (G1000) e a rádio Unifor. Porém, com a participação ativa da plateia por meio de sugestões, opiniões, e até reclamações, a manhã ganhou um tom de construção coletiva, tanto da parte docente como discente. “Eu tô vendo fumaça. E pela primeira vez, tô vendo que essa fumaça tem fogo!”, exclamou a coordenadora do Centro de Ciências Humanas (CCH), Erotilde Honório, se referindo ao entusiasmo dos coordenadores de Jornalismo, Wagner Borges, e de Publicidade e Propaganda, Carlos Bittencourt.
“A palestra foi muito divertida e interativa. Achei muito interessante a sua proposta, pois possibilita um maior conhecimento sobre as ofertas de estágio que a universidade disponibiliza para seus alunos. Pude conhecer os produtos desenvolvidos pelo NIC’’, concluiu entusiasmada a estudante de Jornalismo, Karen Limeira.
Os professores e gestores de cada célula do NIC apresentaram-nas e, por meio de vídeos e slides, mostraram os produtos feitos em cada uma delas. Como o caso da revista A Ponte, produzida no Labjor, que teve a edição mais recente (à direita) distribuída durante o evento.
“Fiquei muito feliz e aliviada com o resultado porque conseguimos comunicar o que queríamos de uma forma dinâmica e manter o interesse do público até o fim. Vimos que deu certo porque já tivemos feedback. Hoje mesmo alunos já vieram visitar o NIC pra ver de perto como funciona. Estamos ansiosos para realizar a oficina e receber os novos estagiários”, comemora a bolsista da rádio Unifor e estudante de Publicidade e Proganda, Thais Buarque. Ela, junto a bolsistas das outras células, divulgaram como acontece o processo seletivo para novos estagiários.
Veja depoimentos de estudantes que passaram pelo Labjor e seguem carreira no mercado.
SERVIÇO
O processo seletivo do Labjor para o semestre 2011.2 já está ocorrendo. Duas bolsas de estágio estão sendo ofertadas para a dupla que tiver o melhor desempenho.
A prova escrita acontecerá nesta sexta (19). Alunos interessados ainda podem fazer sua inscrição.
Desde terça (16) até esta quinta (18), inscritos estão tendo oficinas com os professores orientadores e conhecendo a rotina da redação de jornalismo do núcleo. Eles partem com um ponto adicional em relação aos demais inscritos.
Labjor – Sala Q25
Fone – 3477 31 05
Texto de Wolney Batista. Colaborou Luiz Carlos Bomfim
Acontece nesta quarta, 17, de 8h às 11h30, no Teatro Celina Queiroz, o Café com NIC. O evento, organizado pelo Núcleo Integrado de Comunicação, apresentará seus laboratórios e produtos aos alunos do curso de Jornalismo e Publicidade e Propaganda. A manhã contará com vídeos, intervenções artísticas e uma série de informações para que você, aluno, interessado em conhecer melhor os cursos de Comunicação da Universidade de Fortaleza, tenha a oportunidade de saber o que é necessário para fazer parte do NIC. Os professores estão orientados a liberar seus alunos, porém, a presença será dada em uma lista que deverá circular no auditório.
Texto de Érika Zaituni
Blog do Labjor agora é Jornalismo NIC 