Planejamento de Carreiras na área de comunicação é o tema do Papo Debate, evento que acontece amanhã (11), no auditório da biblioteca, às 9:15h. O professor Alberto Castelo Branco, do Centro de Ciências Tecnológicas (CCT) da Unifor, é o convidado desta edição.
“O intuito do Papo Debate é dar aos estudantes uma nova concepção, um modo de trazê-los a realidade, pontuando a importância de um trabalho bem feito. Nós não vamos listar onde estão os melhores salários, pois em qualquer emprego você consegue uma boa remuneração, basta ser competente”, esclarece Wagner Borges, coordenador do curso de jornalismo da Universidade de Fortaleza (Unifor).
O coordenador destaca ainda que o professor Alberto Castelo Branco tem bastante experiência na área e irá conversar com os participantes sobre as perspectivas da carreira, colocando em foco as conexões que o curso tem com outras áreas.
O Papo Debate é organizado pelos cursos de Jornalismo e Publicidade da Unifor e é aberto ao público com direito a certificação.
No último sábado, 22, a Universidade de Fortaleza (Unifor) recebeu, no IV Encontro Pedagógico promovido pela Vice-Reitoria de Graduação, a psicóloga psicanalista e especialista em elaboração e implementação de políticas públicas, Viviane Mosé. O evento, realizado no Ginásio Poliesportivo da Unifor, reuniu o corpo docente da Universidade para pensar sobre a educação e o papel do educador.
Durante a palestra, Mosé, utilizando-se de referências como os autores Michel Foucault e Friedrich Nietzsche, percorreu das pirâmides do Egito, passando pela pirâmide conceitual grega e pelo desenvolvimento das corporações para explicar a maneira de educar que perpetuou-se durante séculos. Historicamente, segundo ela, o professor, ou “detentor do ouro”, posicionou-se a frente, recusando-se a partilhar de todo o seu conhecimento com o aluno. “O melhor professor era aquele que falava difícil, era uma coisa linda. Essa hierarquia do sábio hoje não nos interessa”.
A função do conteúdo e a importância da internet na redefinição dos rumos do aprendizado também foi enfatizada pela filósofa. “Foi apenas com a internet que o modelo piramidal se desfez. A internet, de fato, compartilhou conteúdo. Especialmente com a rede social”.
Foto: Eduardo Cunha
Mosé cativou o público, compartilhando sua experiência como educadora. A necessidade de exercitar a interpretação nos bancos escolares, acrescentando os acontecimentos do dia-a-dia às discussões em sala de aula, foram alguns exemplos. A psicóloga também enfatizou a importância da valorização do conhecimento como um todo. E pediu à plateia: “Tenham vários ouvidos. Não existe professor de ‘coisa’, mas sim professor de ‘aluno'”.
A palestrante pontuou, admitindo como um defeito seu, a maior atenção e valor que muitos professores atribuem aos alunos mais interessados e disciplinados. Admiradora de Nietzsche, Mosé associou aquele que ostenta saber muito, ou erudito, a uma frase do filósofo: “Eu não gosto dos poetas, nem dos antigos nem dos novos. Pra mim, são oceanos ressecados, não são limpos para o meu gosto. Turvam as águas para parecerem mais profundas“.
Repercussão
A professora do Centro de Ciências da Gestão, Carmen Luisa Cavalcante, aplaudiu a palestrante de pé. “Achei excelente. Mosé pensa. Ensinar não é só a roupagem, não é só o datashow. Ela destruiu isso”.
Flávio Ferreira, estudante de Publicidade e Propaganda, também esteve no evento. “Achei a palestra fantástica”, comentou empolgado. “Foram assuntos muito pertinentes à sala de aula. Viviane falou sobre assuntos que outros não falam, como a necessidade de que se enquadre o conhecimento”.
Em entrevista exclusiva ao Blog do Laboratório de Jornalismo, Viviane Mosé comentou sobre o Jornalismo e o ensino da área do conhecimento nas universidades. “A crise na formação do jornalista é algo muito sério. Nossos jornalistas formados, muitos de ótima formação, nem estes estão conseguindo dar conta. Jornalismo é classicamente a formação da generalidade, o jornalista faz o meio, é a mediação, atende a todos. É fundamental que se pense em sua formação com mais Filosofia, Sociologia e História. Em um período de crise, se os jornalistas não forem pensadores, ousados, corajosos, serão reprodutores . Isso não é mais possível”.
O Ondas Cidadãs é um projeto desenvolvido pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e a ONG Catavento e tem a proposta de produzir programas educacionais de rádio. No edital está disponível o calendário da seleção que será feita em duas etapas.
O estágio terá carga horária de 20 horas semanais e turno a combinar, dependendo da disponibilidade do aprovado, — pela manhã de 8h às 12h ou pela tarde de 13h às 17h. O valor da bolsa é R$593,00.
Serão selecionados até 16 alunos de Jornalismo e até 4 de cursos de Mídias Digitais. Os candidatos podem ser graduandos de qualquer universidade/faculdade de Fortaleza e atuarão em atividades radioeducacionais desenvolvidas juntamente às escolas municipais e estaduais.
Os aprovados que cursam Jornalismo terão, dentre outras atividades, que produzir programas de rádio, realizar oficinas de rádio, editar áudios, participar de projetos de pesquisa e elaborar relatórios. Os de Mídias Digitais desenvolverão ferramentas digitais, produzirão material didático, participarão de projetos de pesquisa e elaborarão relatórios.
Os documentos requeridos devem ser entregues até próximo dia 27 de fevereiro na coordenação do Curso de Jornalismo da Universidade Federal do Ceará (UFC) (Avenida da Universidade, Benfica). O candidato precisa levar o histórico escolar, a declaração para comprovar que está cursando pelo menos o 4° semestre do curso e currículo atualizado.
A divulgação dos alunos selecionados será dia 11 de março, sendo a prova escrita realizada no dia 14. A divulgação dos candidatos aprovados na prova escrita será dia 21. Os classificados e classificáveis serão anunciados no dia 25 de março.
Com o objetivo de promover o engajamento dos alunos da Comunicação Social na Copa Mundial da FIFA, que terá a cidade de Fortaleza como uma de suas sedes, a Universidade de Fortaleza (Unifor) recebeu o debate Jornalismo, Marketing Esportivo e Empreendedorismo: Copa da Fifa. O evento fez parte do Fórum Integrado de Comunicação (Focom), que ocorreu nesta quarta-feira, 5, no Teatro Celina Queiroz.
O debate contou com a presença dos coordenadores do curso de Jornalismo e de Publicidade e Propaganda, Wagner Borges e Bittencourt Paiva respectivamente; o coordenador de Empreenderoismo do Governo do Estado, Luis Soares; o chefe de esportes da TV Verdes Mares e comentarista do Sportv, Paulo César Norões, e do aluno da Unifor e estagiário da TV Jangadeiro, Juliano de Medeiros.
Luís Soares. Foto: Thiago Gadelha
Luís Soares, especialista na área de empreendedorismo, sugeriu dicas para jovens estudantes montarem o próprio negócio, lembrando aos alunos que “informação é o principal produto que o jornalista tem”. Destacou ainda a necessidade de possuir uma ideia concreta do que se pretende montar, “não precisa ser, necessariamente, algo inovador”, mas pensar nas possibilidades de torná-la realizável. Salientou a noção que o empreendedor deve possuir quanto ao funcionamento do negócio, devendo elaborar um planejamento.
Paulo César. Foto: Thiago Gadelha
A conversa prosseguiu abordando a atuação dos jornalistas na cobertura da Copa. Para PC Norões, um fator positivo neste aspecto foi a experiência recente da Copa das Confederações, “que acaba servindo como um ensaio para quem pretende atuar dentro da Copa do Mundo da Fifa”. Experiente em coberturas esportivas, já tendo trabalhado em três edições – Alemanha, França e África -, Norões alerta sobre as oportunidade de crescimento das cidades-sedes, assim como o desenvolvimento de setores e trabalhos. “A Copa impacta a vida da cidade, é preciso um bom planejamento para cobrir o evento. Na Copa do Mundo o futebol é apenas um detalhe”, disse.
Em seguida, Juliano de Medeiros ressaltou que, pela rotina que o repórter adquire em coberturas grandes, muitas vezes o jornalista não tem tempo para assistir aos jogos porque existem outras preocupações na cobertura das matérias, como entrevistar jogadores e o público em geral. “A história nem sempre está com as pessoas mais importantes”, concluiu.
Ao final do evento, o debate foi aberto ao público, com destaque à pergunta da aluna de Publicidade e Propaganda da Unifor, Juliana Ordéas, aplaudida ao indagar sobre os problemas que a Copa Mundial traz à cidade, uma vez que haverá a modificação no cronograma das escolas e universidades e no aumento da quantidade de feriados. Paulo César argumentou a falta de planejamento. “O problema é que o Brasil se comprometeu e não cumpriu, desde 2007 já sabiam que a Copa ocorreria aqui”, afirmou, defendendo que seria possível evitar estas dificuldades com planejamento e o desenvolvimento de uma boa infraestrutura.
Com o tema Jornalismo,Marketing Esportivo e Empreendedorismo: a Copa daFifa, a próxima edição do Fórum de Comunicação (Focom) acontecerá no Teatro Celina Queiroz, amanhã, dia 5. O fórum, realizado anualmente, sempre no início das aulas, propõe aos alunos da comunicação um momento de interação com o curso, bem como com o corpo docente e o movimento estudantil.
Segundo o coordenador de jornalismo Wagner Borges, “o objetivo do evento é de aproximar os estudantes de comunicação e gestão (Jornalismo, Audiovisual, Publicidade), tocando em temas que os cursos tem em comum”.
O evento contará com a presença de Luiz Soares, membro da Coordenadoria de Empreendedorismo do Governo do Estado e Paulo césar Norões, jornalista e chefe de esporte da TV Verdes Mares.
Sobre os convidados a palestrar no evento, o coordenador ressaltou que os palestrantes foram selecionados por fazerem parte de empresas que participam ativamente da criação de oportunidades de negócios para empresários relacionados à Copa.
As inscrições para o Focom serão realizadas no local a partir das 7:30h e a participação no evento garantirá certificado.
Serviço
Local: Teatro Celina Queiroz Data: 5 de fevereiro de 2014 Horário: 8 horas
(As inscrições devem ser feitas no local, meia hora do início do debate)
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